Conducerea competitivă a părinților nu este destinată jocului copiilor

Mulți părinți au dificultăți în a ști unde să traseze linia dintre spiritul competitiv al copilului și dezvoltarea propriei dorințe de a-și câștiga copilul. Unii părinți sunt entuziasmați de a câștiga până la punctul de a fi dezamăgiți și chiar supărați atunci când copilul lor pierde în sport. Părinții care reacționează astfel nu sunt adesea conștienți de impactul negativ pe care îl pot avea asupra capacității copilului lor de a reuși și, prin urmare, să câștige. Fără să știe, atitudinea excesiv de zeloasă a unui părinte poate intimida un copil care încă își dă seama cum interacționează câștigarea, calificarea, calitatea de membru al echipei și manifestarea unui sportiv bun. Pentru un copil, intersecția dintre plăcerea unui părinte și adoptarea propriei perspective asupra câștigării și pierderii este adesea un act de echilibrare. De fapt, cercetarea indică faptul că performanța unui copil poate fi chiar împiedicată de părinții excesiv de competitivi din cauza anxietății internalizate a copilului cauzată de acest stres suplimentar.

Există cercetări care să susțină faptul că copiii mici încep să joace sport fără un sentiment puternic de a câștiga sau a pierde. Părinții care sunt capabili să susțină cu succes implicarea atletică a copilului lor fac acest lucru oferind sprijin logistic și financiar, oferind feedback pozitiv și consolidând valoarea muncii în echipă și stăpânirii abilităților. Acești părinți le permit copiilor să își dezvolte propriul sentiment de spirit competitiv și sunt atenți să nu influențeze acest proces.

În cultura noastră orientată către obiective, părinții își recunosc propriul interes de a „câștiga” un copil. Părinții conștienți se opresc din a pune întrebări precum „Ai câștigat? Care a fost scorul? Câte obiective ai făcut? ” Ei recunosc că natura evaluativă a acestor întrebări poate fi intimidantă pentru un copil. Ce se întâmplă dacă răspunsul este negativ din toate cele trei puncte de vedere? Nu este ușor pentru un copil să raporteze vești proaste unui părinte prea investit. Am știut despre copii care mint și raportează rezultate false, bune, pentru a evita dezamăgirea unui părinte. La urma urmei, părinții sunt persoanele pe care copiii își propun să le placă cel mai mult.

Iată câteva sfaturi despre modul în care părinții pot promova o viziune sănătoasă asupra concurenței și pot permite copilului să-și dezvolte propriul sentiment de câștig și de pierdut:

• Moderați-vă întrebările despre câștig, pierdere și marcarea golurilor după un meci. Bineînțeles că părinții vor să știe, dar menținerea acestui gând este adesea mai bună până când copilul nu oferă informații.

• Permiteți antrenorilor să decidă cu privire la nivelul de calificare al copilului, atribuirea echipei și timpul de joc. Lăsați antrenorii să ofere sugestii despre cum să oferiți sprijin pozitiv. Acceptarea îndrumării de la antrenorii copiilor este comparabilă cu acceptarea de la profesorii lor.

• Luați în considerare și respectați motivele copilului lor pentru a dori să se angajeze în sport. Există mulți copii care nu sunt motivați în primul rând de câștig. Dragostea lor pentru acest sport și dorința de a fi alături de prietenii lor ca parte a unei echipe pot învinge victoria. Dacă câștigă, grozav! Dar afilierea la echipă poate fi primară.

• Recunoașteți și depășiți orice motive care nu sunt aliniate cu dorința și interesul copilului pentru practicarea sportului.

• Vedeți competiția ca pe un aspect al sportului de echipă, nu mai mult sau mai puțin important decât celelalte componente. Creșterea competiției are un impact semnificativ asupra performanței, din cauza stresului pe care copilul îl câștigă în loc să se joace bine, să se distreze și să învețe prin proces.

Pentru mai multe sfaturi și cercetări, accesați TrueCompetition.org, un site web fondat de David Shields, profesor asistent de psihologie educațională la St. Louis Community College.

Drepturi de autor, 2013